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AUSGABE 1/09
In Staat, Bildung und Familie
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Der Anfang
S. 03
S. 04
S. 06
Demokratische Bildung
S. 08
David Gribble erzählt über die Anfänge der Demokratischen Bildungsbewegung, und geht auf Fragen bezüglich Minderheiten und Demokratiekritik ein.
VON BRUCE SMITH, KLAUS H. SINDERN, MICHAEL GEBAUER, MICHAEL SAPPIR
S. 14
Die Autoren argumentieren zum Thema: Wie sinnvoll ist es die Regelschule zu demokratisieren?
VON HENNING GRANER
S. 20
Fortsetzung der Serie über Demokratische Schulen. Was bedeutet 'politische Neutralität' und wie kann sie in einer Demokratischen Schule gewährleistet werden?
VON NIELS LAWAETZ
S. 24
Nur freie Menschen können eine demokratische Kultur kultivieren, welche äußerst wichtig für das Gelingen einer Demokratischen Schule ist. Eine demokratische Struktur allein reicht nicht aus.
VON TONI SIMON
S. 28
Eine Gruppe von 24 Studenten und Dozenten besuchte Demokratische Schulen in Israel, um die Diskussionen zur demokratischen Schulbewegung in Deutschland mitzugestalten und vorantreiben zu können. Ein Reisebericht.
Kolumne
S. 31
Eine Kolumne von Stefan Sedlaczek.
Demokratie
VON EVA FORMAGGIO
S. 32
Die drei jungen Erwachsenen Malchus, Paula und Jonathan erzählen im Interview über ihre Erfahrungen mit demokratischen Strukturen in der Familie.
VON Ulrich Klemm
S. 36
Der Staat "bleibt bis heute ein fragiles und sensibles Konstrukt zur Organisation menschlichen Lebens, das einer permanenten Korrektur bedarf."
VON Oliver Heuler
S. 39
"In unserer Geschichte gab es furchtbare Diktaturen und deshalb empfinden wir die Demokratie zurecht als Fortschritt." Der Autor stellt diesen 'Fortschritt' gekonnt in Frage.
Familie und Unschooling
VON JULIA DIBBERN
S. 42
Die Vereinbarkeit von Beruf und Familie stellt für viele Familien eine große Herausforderung dar. Julia Dibbern wünscht sich eine "Familienfreundlichkeit", die nicht darin besteht, Kinder "möglichst elegant wegzuorganisieren".
S. 46
Wie vereinbaren Unschooler die finanzielle Absicherung ihres Haushalts mit dem Anspruch, für die Kinder als Ansprechpartner zur Verfügung zu stehen? Einer kurzen Ideensammlung folgen Berichte von Unschoolern aus den USA.
Rezensionen
S. 50
Uli Hauser - Eltern brauchen Grenzen Carlos Gonzales - In Liebe wachsen Reinhard Kahl - Kinder!
S. 53
Die Berliner KinderRÄchTsZÄnker Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e.V. Servicestelle Jugendbeteiligung Die Rabeneltern
Das Ende
S. 55
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ISSN: 1865-0872
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